5/28(五)學習進度

    《課堂訂定進度》

1.生活：完成香包作品後，請拍照傳至信箱yosky0731@gmail.com  (最好設計師一起入鏡啦^O^)
              (如家中沒有襪子、小布袋等合適的布料，完成的袋狀紙本設計圖稿也可以喔)

【5/21(五) 紙本設計香包作品】

【5/28(五) 布香包製成】

根據上週紙本設計稿，再參考生活課本p.117，各自發揮創意香包。

2.國語：課本第十一課生字(第一次範寫)

   ※第一次範寫：
       帶唸筆順口訣(橫.豎.折...)→算總筆畫數→認部首→觀察字的結構(左右分、上下分、外包字、半包字...)

3.數學：課本p.111補充延伸 。
   ※請家長根據以下學生出生月份，協助孩子在課本上方空白處(另外拿紙黏上也可)，完成各月出生表格：
       建議：在學生出生月份上每畫記1個學生，空白表格該月內就畫「正」的1個筆劃，最後再寫出該月總人數數字。

=====

 《5/28(五)功課》

1.唸國課L.11一遍

2.甲本L.11  Ⅰ+部首

3.橘本(13) 

4.數課P.111~112

5.閱讀兩本書

6.健康操

7.跳繩100下   ...如不方便，就以跳健康操2次替代

8.做家事(     )(     )(     )，簽〔    〕

9.本週懂事指數(自評OOOOO，家長評OOOOO)
     ...我懂小孩在家就是一個情緒與理智的挑戰，不過還是希望家長們可以真誠地眼睛看著孩子，告訴孩子「謝謝你...(具體的事)」，還有稱讚他很努力或很棒的地方。這會讓孩子更有動力進步喔！

★早晚量體溫。多喝水。